understudy 的词源

12世纪早期， studien，“努力追求，致力于，培养”（美德，恶行，智慧，艺术等，有时翻译自拉丁语 occupare），来自古法语 estudiier “学习，专注，表现出热情；检查”（13世纪，现代法语 étudier）。

这源自中世纪拉丁语 studiare，来自拉丁语 studium “学习，应用”，最初意为“热情”，来自 studere “勤奋”，其重建形式为PIE *(s)teu- (1) “推动，粘贴，敲打，击打”（参见 steep (adj.)）。这个概念似乎是“向前推进，向前冲”，因此意为“追求”。

Martha swanc and becarcade to geforðigene þan Hælende and his þeowen þa lichamlice behefðen. Seo studdede emb þa uterlice þing. ["Homily for the Feast of the Virgin Mary," c. 1125]

从公元1300年起，特别指“致力于学习的获取，追求正式的学习课程”，也指“专心或沉思地阅读（一本书或文献）”。从14世纪中期起，意为“反思，沉思，思考，考虑”。

广义上“通过观察寻求学习细节”的意义来自1600年左右；“专心关注”的意义来自1660年代。相关词： Studied; studying。

古英语中的 under（介词）意为“在……之下、在……之中、在……之前、在……面前、受……支配、在……统治之下、通过……手段”。作为副词时，它表示“在……之下、在……下方、在……底下”，主要用于表达相对于上方事物的位置。

这个词被重构为源自原始日耳曼语的 *under-，它的变体在古弗里斯语（under）、荷兰语（onder）、古高地德语（untar）、德语（unter）、古诺尔斯语（undir）和哥特语（undar）中均有体现。这一词根可以追溯到印欧语系的 *ndher-，意为“在……之下”，其相关词汇包括梵语的 adhah（“在下方”）、阿维斯陀语的 athara-（“较低的”）、拉丁语的 infernus（“较低的”）、infra（“在下方”）等。

在古英语中，under作为前缀的使用非常活跃，类似于德语和斯堪的纳维亚语，常用于构成模仿拉丁语 sub- 词缀的单词。到了中古英语，这个前缀构成的单词超过了200个。

古英语中已经存在“等级、地位等方面的劣势”这一概念。关于标准的比较，如“在年龄、价格、价值等方面低于……”的用法出现在14世纪晚期。作为形容词，它在13世纪开始表示“位置较低；等级或程度较低”。此外，under 还曾作为介词使用，意为“在……之间、在……之中”，这种用法在现代英语中仍可见，如 under these circumstances（在这些情况下）等（尽管这可能源自不同的词根，可以与 understand 进行对比）。

在许多比喻表达中，under (one's) hat（保守秘密）最早记录于1885年；under (one's) nose（显而易见）出现在1540年代；under (one's) belt（已获得或掌握）最初字面意思是“吃或喝下”，记录于1839年，后来的比喻用法出现于1931年。under (someone's) wing（在某人的保护下）则可追溯至13世纪初。

而 under (one's) breath（低声说话）则在1832年被证实。